sábado, 27 de octubre de 2012


Para comenzar el análisis, primeramente hay que precisar que el origen de la Educación e-learning está centrado en la llamada Educación a distancia, la cual se gestionaba a través de correo, donde la barrera de las distancias físicas no eran un obstáculo para desarrollar y complementar los distintos aprendizajes.
Pues bien, con el desarrollo de nuevas tecnologías  se dio paso a la modalidad e-learning, la cual es un tipo formación que no requiere de un espacio físico en común entre el grupo, pero si es fundamental la conexión a internet, ahí cada usuario es el responsable de su proceso de aprendizaje y administra sus propios tiempos. Lo fundamental para optar por este tipo de enseñanza es tener la claridad en cuanto a las formas de trabajo que más acomoden,   puesto que la autodisciplina es el eje central para obtener buenos resultados.
Este modelo de educación permite conectar los temas a desarrollar desde cualquier punto del mundo, ya que los usuarios sólo necesitan una conexión a internet para acceder a los temas a tratar. La función del profesor, a quién se le llamará tutor, es de guiar a los integrantes de estos grupos en las habilidades a desarrollar, comunicándose con el por medio de mensajes y con los compañeros por medio de foros interactivos.
Hoy en día, insertos en la sociedad del conocimiento que nos lleva  a pasos agigantados hacia los constantes perfeccionamientos y capacitaciones, se torna central el tema de aprovechar los tiempos profesionales y personales, y es por esto que el mercado nos entrega una amplia variedad de ofertas para decidirnos por lo que mejor nos convenga, siendo la modalidad e-learning una de las más atractivas.
Nombre
Fortalezas
Debilidades
Educación a Distancia
-Posibilidad de trabajar y estudiar, sin ser excluyentes una de la otra.
-Abarata costos
-Flexibilidad de horarios
-Retroalimentación tardía
-Trabajo autónomo por parte del estudiante
Educación E-learning



-Posibilidad de trabajar y estudiar, sin ser excluyentes una de la otra.
-Elimina las barreras geográficas de acceso a los centros educacionales.
-Flexibilidad de horarios.
-Rol activo del estudiante.
- Manejo de TIC
- Variedad de ejemplificaciones, para los contenidos.
- Variedad de ofertas educacionales.


-Si  no se cuenta con un computador, es imposible el acceso.
-Trabajo autónomo por parte del estudiante.
-Escaso contacto social con los compañeros.
- La mala calidad de la plataforma, puede generar problemas.
-La mala gestión del tutor puede retrasar los procedimientos (atraso en la publicación de las notas y retroalimentación)
- No todos los empleadores reconocen esta modalidad como perfeccionamiento.


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