PROPUESTA DE PROMOCIÓN INCORPORACIÓN TIC´S

Actividad: Relevando Estrategias de uso de TIC en la Labor Docente

Título de la propuesta: “Empoderándose del uso de Tic”

Autor: Leslie Ojeda Castañeda

Fecha: 24 de Octubre de 2012

Estrategia de trabajo:

Se llevará a cabo una reunión técnica, donde se abordarán las formas en que la utilización de los recursos digitales ha tomado los espacios en los colegios y específicamente en la forma de aprender de los estudiantes. De una forma clara, a través del análisis de un “focus group” donde los estudiantes dan a conocer cuánto tiempo utilizan por ejemplo Internet, se pretenderá sensibilizar a los Docentes en que la metodología debe ser adaptada a los nuevos tiempos.

Pues bien, de esta forma, los docentes verán que es necesario comenzar a utilizar medios audiovisuales para acercar a los estudiantes a las distintas áreas de desarrollo de los subsectores que se trabajan en los Colegios.

Objetivos de la Propuesta:

·         Incentivar a los Docentes para la utilización de  Tic en su quehacer pedagógico.

·         Incorporar los recursos tecnológicos en las planificaciones de las diferentes clases, optimizando el tiempo de ellas.

·         Mejorar los niveles de aprendizajes de los estudiantes, por medio de la incorporación de Tic.

·         Mejorar el ambiente de las clases, por medio de los recursos tecnológicos, puesto que el conocimiento estará visible.

Descripción de la Propuesta:

Etapa 1:

ü  En una reunión del equipo de gestión, se identifica que una propuesta de trabajo donde se incorporarán la utilización de Tic en las clases, mejorará el ambiente dentro de la sala, puesto que los estudiantes responden a estímulos audiovisuales.

Se determinan los funcionarios y roles a desarrollar:

+ Departamento Técnico Pedagógico

+Encargado de Enlaces

+Docentes de Aula.

Tiempo destinado: 1 Reunión de Directivos. 90 minutos.

Etapa 2:

ü  En una reunión técnica, se motivará a los Docentes y se dará a conocer el plan de trabajo, el cual consiste en que todos deberán tener un mail de Gmail, para compartir los documentos. Pues bien, también deberán incorporar Tic en todas las planificaciones mensuales, se deberá incluir a los menos una visita guiada por el docente de asignatura a la sala de Enlaces. El docente deberá realizar una clase expositiva donde incluya imágenes, videos o Ppt del tema a tratar.

ü  En la siguiente reunión, el encargado de Enlaces dará a conocer los portales a investigar su contenido, y capacitará para un correcto manejo de las páginas.

Tiempo destinado:

      I.        1 Reunión Técnica para motivar y dar a conocer los fundamentos de la propuesta. 45 minutos.

     II.        1 Reunión Técnica utilizada por el encargado de Enlaces para la difusión de la propuesta (revisión de las páginas web). 45 minutos.

    III.        1 Reunión Técnica para aclarar dudas de los Docentes. 45 minutos.

 Etapa 3:

ü   En una reunión técnica se realizará una retroalimentación del proceso individual de cada Docente, puesto que cada uno de ellos debió haber incorporado en su planificación la utilización de Tic en el aula.

ü  Se evaluará el proceso de inicio de la Propuesta.

      I.        1Reunión Técnica para la retroalimentación y evaluación. 45 minutos.

Ejemplos de Páginas Web que se usarán:

1.     Nombre del Portal: EDUCARCHILE
URL: http://www.educarchile.cl
Descripción: Sitio que presenta múltiples recursos pedagógicos diferenciados entre los diferentes ciclos y subsectores.

            Recursos Educativos:
            Planificaciones, Instrumentos evaluativos, Material de apoyo para la     preparación de pruebas externas (PSU, Simce), experiencias pedagógicas,       material audiovisual, noticias vinculadas al quehacer pedagógico.

2.     Nombre del Portal: CONVIVENCIA ESCOLAR
URL: http://www.convivenciaescolar.cl
Descripción: Sitio que presenta elementos para trabajar los distintos objetivos transversales como por ejemplo la convivencia escolar, seguridad escolar, sexualidad y afectividad.

Recursos Educativos: Documentos acerca de prevención de abusos,  convivencia escolar, seguridad escolar y manejo de internet segura.

3.     Nombre: CATALOGO RED

URL: www.catalogored.cl

Descripción:

Sitio que presenta una variedad de recursos pedagógicos digitales gratuitos y pagados, los cuales se organizan con una ficha  descriptiva, además de estar agrupados por subsectores y temas.   

Recursos educativos: Videos de apoyo con temas ligados al curriculum, diferenciados por temas y subsectores.

La metodología acerca de la utilización de Gmail como medio de comunicación común de los Profesores, es en gran medida una forma de realizar la transversatilidad de los contenidos, así los profesores de los distintos subsectores, tendrán acceso a las planificaciones del resto de sus colegas.

ü  Duración de la Aplicación: 4 semanas, para iniciar la propuesta. El resto del trabajo de incorporará al trabajo técnico pedagógico.

ü  Descripción de la realidad socioeducativa:

La realidad socioeconómica de la comunidad educativa del Colegio San José corresponde a un nivel bajo. La escolaridad de los Apoderados no es completa, mayoritariamente poseen la educación básica completa, sin embargo, la educación media se presenta incompleta.

El Colegio está inserto en una población de Puente Alto, donde los índices de delincuencia son altísimos.

Se trabaja en doble jornada, no tiene JEC. Por lo tanto, el tiempo que los estudiantes pasan en el establecimiento no es prolongado. Mayoritariamente las madres son los Apoderados, ya que suelen ser dueñas de casa.

Evaluación de la Propuesta:

Indicadores	Observaciones
Asistencia a las reuniones
Participación
Incorporación de Tic en la planificaciones
Sugerencias